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Torneiro Mec√Ęnico

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Uma das ideias fundamentais que serviu de guia aos autores na reda√ß√£o do presente¬†curso completo de tornearia mec√Ęnica foi a de colocar os assuntos segundo uma¬†sucess√£o motivadora e n√£o arbitr√°ria.¬†Tal caracter√≠stica tem suas origens nas experi√™ncias de estudo, nas did√°ticas e na¬†pr√°tica profissional dos autores.
Esta obra, portanto, como curso completo, √© a express√£o de grande respeito pelo¬†delicado trabalho do mestre e pelo esfor√ßo de aprendizado do estudante e pretende ser¬†um testemunho da confian√ßa de que a institui√ß√£o estar√° em condi√ß√Ķes de aproveit√°-la¬†da melhor maneira poss√≠vel. Tal completude permite diversas escolhas, evitando assim¬†um ensino mon√≥tono e permitindo um tratamento completo de qualquer assunto, a fim¬†de que se tenha plena autonomia e ao mesmo tempo seja parte de um racioc√≠nio mais¬†amplo, que abrange toda a obra. Contando com o que iremos estudar posteriormente,¬†o texto dever√° permitir ao aluno enfrentar toda esp√©cie de dificuldade de maneira gradual;¬†evitando as dispers√Ķes, tornando o trabalho menos fatigante e mais proveitoso.¬†Entendemos que o desenvolvimento de uma tecnologia mec√Ęnica dificilmente¬†se processa sem o conhecimento cient√≠fico dos fatores que nela interv√™m. O dom√≠nio¬†deste conhecimento possibilita uma industrializa√ß√£o racional, a qual permite produtividade¬†maior e menores custos operacionais. Com este ponto de vista, temos trabalhado¬†com dedica√ß√£o, pensando contribuir com alguma parcela positiva no desenvolvimento¬†tecnol√≥gico da ind√ļstria mec√Ęnica, mais especificamente tornearia mec√Ęnica.¬†Para completar o ensino e incrementar a din√Ęmica do processo no ensino dado em¬†classe de modo a induzir ao aluno o racioc√≠nio e apego pela experi√™ncia pr√°tica, foram¬†propostos exerc√≠cios relativos aos v√°rios assuntos expostos.¬†A abund√Ęncia de dados recolhidos permite a escolha das mais vari√°veis t√©cnicas,¬†de modo a propiciar ao professor adaptar as circunst√Ęncias √† exposi√ß√£o dos assuntos¬†e os meios de aprofund√°-los.
Finalmente, deve-se acentuar o fato de que esta obra foi realizada com o propósito de que sirva de ajuda, não só à Instituição, mas também ao desenvolvimento da prática profissional.

Controle e Processos Industriais

Cap√≠tulo 1 ‚Äď Introdu√ß√£o

Cap√≠tulo 2 ‚Äď Interpreta√ß√£o de Desenho T√©cnico

Cap√≠tulo 3 ‚Äď Metrologia

Cap√≠tulo 4 ‚Äď Meio Ambiente e Seguran√ßa

Cap√≠tulo 5 ‚Äď Conhecendo o Processo de Fabrica√ß√£o Torneamento

Cap√≠tulo 6 ‚Äď Conhecendo as Ferramentas

Cap√≠tulo 7 ‚Äď Utiliza√ß√£o de Fluido Refrigerante

Cap√≠tulo 8 ‚Äď ¬†Trabalhando com Torno Mec√Ęnico

  • Descri√ß√£o

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    Uma das ideias fundamentais que serviu de guia aos autores na reda√ß√£o do presente¬†curso completo de tornearia mec√Ęnica foi a de colocar os assuntos segundo uma¬†sucess√£o motivadora e n√£o arbitr√°ria.¬†Tal caracter√≠stica tem suas origens nas experi√™ncias de estudo, nas did√°ticas e na¬†pr√°tica profissional dos autores.
    Esta obra, portanto, como curso completo, √© a express√£o de grande respeito pelo¬†delicado trabalho do mestre e pelo esfor√ßo de aprendizado do estudante e pretende ser¬†um testemunho da confian√ßa de que a institui√ß√£o estar√° em condi√ß√Ķes de aproveit√°-la¬†da melhor maneira poss√≠vel. Tal completude permite diversas escolhas, evitando assim¬†um ensino mon√≥tono e permitindo um tratamento completo de qualquer assunto, a fim¬†de que se tenha plena autonomia e ao mesmo tempo seja parte de um racioc√≠nio mais¬†amplo, que abrange toda a obra. Contando com o que iremos estudar posteriormente,¬†o texto dever√° permitir ao aluno enfrentar toda esp√©cie de dificuldade de maneira gradual;¬†evitando as dispers√Ķes, tornando o trabalho menos fatigante e mais proveitoso.¬†Entendemos que o desenvolvimento de uma tecnologia mec√Ęnica dificilmente¬†se processa sem o conhecimento cient√≠fico dos fatores que nela interv√™m. O dom√≠nio¬†deste conhecimento possibilita uma industrializa√ß√£o racional, a qual permite produtividade¬†maior e menores custos operacionais. Com este ponto de vista, temos trabalhado¬†com dedica√ß√£o, pensando contribuir com alguma parcela positiva no desenvolvimento¬†tecnol√≥gico da ind√ļstria mec√Ęnica, mais especificamente tornearia mec√Ęnica.¬†Para completar o ensino e incrementar a din√Ęmica do processo no ensino dado em¬†classe de modo a induzir ao aluno o racioc√≠nio e apego pela experi√™ncia pr√°tica, foram¬†propostos exerc√≠cios relativos aos v√°rios assuntos expostos.¬†A abund√Ęncia de dados recolhidos permite a escolha das mais vari√°veis t√©cnicas,¬†de modo a propiciar ao professor adaptar as circunst√Ęncias √† exposi√ß√£o dos assuntos¬†e os meios de aprofund√°-los.
    Finalmente, deve-se acentuar o fato de que esta obra foi realizada com o propósito de que sirva de ajuda, não só à Instituição, mas também ao desenvolvimento da prática profissional.

  • Grupos

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    Controle e Processos Industriais

  • Cursos atendidos

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  • Sum√°rio

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    Cap√≠tulo 1 ‚Äď Introdu√ß√£o

    Cap√≠tulo 2 ‚Äď Interpreta√ß√£o de Desenho T√©cnico

    Cap√≠tulo 3 ‚Äď Metrologia

    Cap√≠tulo 4 ‚Äď Meio Ambiente e Seguran√ßa

    Cap√≠tulo 5 ‚Äď Conhecendo o Processo de Fabrica√ß√£o Torneamento

    Cap√≠tulo 6 ‚Äď Conhecendo as Ferramentas

    Cap√≠tulo 7 ‚Äď Utiliza√ß√£o de Fluido Refrigerante

    Cap√≠tulo 8 ‚Äď ¬†Trabalhando com Torno Mec√Ęnico